PONDOK PESANTREN RIYADLUL'ULUM WADDA'WAH CONDONG: 12/19/15

VISI | Membangun insan paripurna yang berakhlakul karimah, berwawasan ilmiyah dan memiliki daya saing dalam menghadapi era globalisasi yang dilandasi oleh ilmu amaliyah, amal ilmiyah dan motto hidup sekali hiduplah yang berarti | MISI | 1.Menanamkan akidah yang kuat. 2.Memiliki jiwa kesederhanaan dan kemandirian. 3.Memperkuat ukhuwah islamiyah, wathoniah dan basyariah. 4.Berpikir luas, kreatif dan inovatif. 5.Menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran, keadilan dan kebenaran | MOTTO | 1.Hidup sekali hiduplah yang berarti 2.Condong berdiri diatas dan untuk semua golongan 3.Ilmu amaliyah dan amal ilmiyah | PANCA JANGKA | 1.Pendidikan dan Pengajaran 2.Kaderisasi 3.Pergedungan 4.Kesejahteraan Keluarga Pondok | PANCA JIWA | 1.Jiwa keikhlasan 2.Jiwa kesederhanaan 3.Jiwa berdikari 4.Jiwa ukhuwah diniyyah 5.Jiwa bebas | PILAR PERJUANGAN | 1.Keikhlasan 2.Kebersamaan 3.Kesungguhan(mujahadah) 4.Istiqomah 5.Kesabaran |

" Adiministrasi yang rapi mutlak perlu untuk menjaga kepercayaan - Kemajuan tanpa adiministrasi akan hancur - Administrasi tanpa kemajuan omong kosong tidak ada gunanya - Hidup sekali hiduplah yang berarti - Sebesar keinsyafanmu sebesar itu pula keuntunganmu - Pondok berdiri diatas dan untuk semua golongan - Jadilah Ulama yang intelek bukan intelek yang tahu agama - Berjasalah tapi jangan minta jasa - Berani hidup tak takut mati, takut mati jangan hidup, takut hidup mati saja - Hanya orang-orang penting yang tahu kepentingan - Hanya pejuang-pejuang yang tahu arti perjuangan - Perjuangan memerlukan pengorbanan, harta benda, tenaga, fikiran, kalau perlu nyawanya sekalipun - Motto pendidikan : 1.berbudi tinggi 2.berbadan sehat 3.berpengetahuan luas 4.berpikiran bebas - Panca Jiwa Pondok : 1.keikhlasan 2.kesederhanaan 3.berdikari 4.ukhuwah islamiyah 5.kebebasan - Panca Jangka Pondok : 1.pendidikan dan Pengajaran 2.khizanatullah 3.pergedungan dan peralatan 4.kaderisasi 5.kesejahteraan keluarga pondok - Janganlah kami dan Pondok kami ini, kamu jadikan seperti wc, hanya dikunjungi bila ada keperluan saja - Kamu adalah orang-orang yang berharga, tapi jangan minta dihargai, kalau minta dihargai harga dirimu habis sepeser pun tidak ada - Kalau kamu datang pada suatu tempat kamu sudah punya wibawa, tinggal memelihara wibawa itu, kalau salah langkah wibawamu akan turun, bahkan bisa hilang sama sekali - Pekerjaan itu kalau dicari banyak, tapi kalau dikerjakan kurang, kalau diomongkan tak habis - Sebaik-baik perbuatan itu adalah yang kekal walaupun sedikit. "

Sabtu, 19 Desember 2015

Perpulangan Santri Condong Pada Liburan UAS

Alhamdulillah setelah selesai pelaksanaan Ujian Lisan dan Ulangan Akhir Semester (UAS), tiba saatnya seluruh santri Pesantren Condong menikmati musim liburan. Untuk itu sebagai bekal perpulangan santri ke rumah masing-masing, pada hari kamis (17/12/2015) selepas sholat isya dilaksanakan tauhsiah (pengarahan) sebanyak 2 babak yang bertempat di masjid jami Fatimah Zahra untuk santri putera di isi tausyiah oleh ustad Budi Syihabudin, S.ThI. dan KH.Drs.Mahmud Farid, M.Pd. dan di mesjid Siti Maryam untuk santri puteri di isi tausyiah oleh KH.Drs.Mahmud farid, M.Pd. dan KH.Drs.Endang Rahmat. Kegiatan tauhsiah perpulangan santri para pengasuh pondok mengingatkan kepada seluruh santri untuk mengisi kegiatan liburan dengan hal-hal yang bermanfaat sekaligus untuk tetap menjaga akhlaqlul karimah dimanapun berada. Liburan UAS dimulai hari jum`at tanggal 18 desember 2015 untuk santri putera dan hari sabtu tanggal 19 desember 2015 untuk santri puteri, dan masuk kembali pada hari selasa tanggal 29 desember 2015. Ada perbedaan untuk tahun ini dalam pembagian raport dilaksanakan setelah santri kembali ke pondok

Diharapkan para santri mampu meluruskan niat dalam menjalankan liburan ini, serta kesadaran mereka akan tanggung jawab yang diemban dalam menjaga nama baik pesantren condong.

Liburan bukan untuk hambur-hamburan, seperti burung yang keluar dari sangkarnya.

Selamat berlibur dan salam dari seluruh guru, pengasuh dan pimpinan pondok untuk para orang tua wali santri.